Uzmanı uyardı: ‘Çocuklarınızı kimseyle kıyaslamayın’

2022-2023 eğitim öğretim yılının birinci devri tamamlandı ve öğrenciler karnelerini alarak orta tatile girdi. Öğrencilerin karnelerinin almasının akabinde danışmanlardan velilere düşük notlar için ikaz geldi.

Bingöl merkezdeki Ankara Büyükşehir Belediyesi İlköğretim Okulu’nda vazifeli Okul Ruhsal Danışmanı Berna Böçkün, tatilde öğrencilerin hoşlandıkları aktiviteleri yapması gerektiğinin altını çizdi.

“KİMSEYLE KIYASLAMAMAMIZ GEREKİR”

Öğrencilerin düşük notlar nedeniyle akranlarıyla kıyaslanmaması gerektiğini vurgulayan Böçkün, “Tatile girdik, bu tatili kıymetlendirmek sürecinde öğrencilerimizi çeşitli aktivitelere yönlendirebiliriz. Bu aktiviteler daha evvel edindikleri hobiler ve yapmaktan hoşlandıkları etkinlikler olabilir. Bu etkinlikler bağlamında çocukların ikinci periyoda daha rahat başlayabilmeleri için daha dertsiz, daha özgüvenli bir biçimde geçirebilmeleri için aktivitelere katılmaları kıymetlidir. Bunun dışında karnelerimizi aldık, karnelerimizde birtakım düşük notlar olabilir. Bu düşük notlar doğrultusunda çocuğumuzu hiç kimseyle kıyaslamamamız gerekir. Zira çocuk biriyle kıyaslandığı vakit gerek kardeşiyle, sınıf arkadaşıyla, komşusuyla kıyaslandığı vakit bir özgüven kaybı yaşar. Bu özgüven kaybı da ikinci periyot ders notlarına tesir eder. Her çocuğun kapasitesi farklıdır, her çocuğun ilerleme usulü oburdur. Değerli olan bu kapasitesinin keşfedilmesidir. Bu kapasite çeşitli yetenek ve zeka tiplerini kapsar. Bunları öğrenmek için öncelikle okul rehberlik servislerinden faydalanılabilir” diye konuştu.

“İYİ NOTLAR TAKDİR EDİLMELİ”

Öncelikle davranış notlarının kıymetlendirilmesi gerektiğini ve bu manada öğrencilerin takdir edilmesinin kıymetli olduğunu aktaran Böçkün, “Daha sonrasında âlâ aldığı notlar takdir edilmeli ki çocuk bu mevzuda özgüven kazanmalıdır. Düşük notlar için de yapılabilecek şeyler, öncelikle öğrencinin düşük not alma sebepleri irdelenmeli, bu manada öğrenciye yardımcı olunmalı, ortak bir yol haritası belirlenerek ilerlenmelidir. Bunu dışında çocuklarımıza onların hoşlandıkları, kendilerini daha yeterli hissedebilecekleri, tatili daha hoş bir halde değerlendirecekleri aktivitelere yönlendirmektir. Bunlar yapılırsa şayet, ikinci periyoda çocuklar daha zinde daha keyifli bir biçimde ve daha özgüvenli bir halde başlayacaktır. Ve bunlar muvaffakiyete da beraberinde getirecektir” tabirlerini kullandı.