Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Zaten bir üyeliğiniz mevcut mu ? Giriş yapın
Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Üyelerimize Özel Tüm Opsiyonlardan Kayıt Olarak Faydalanabilirsiniz
İsmail Hakkı Tonguç Belgeliği Vakfı İdare Heyeti tarafından yapılan, Köy Enstitüleri’nin ideolojisi ve prensipleri ile uyuşan eğitim uygulamalarını özendirmek emeliyle birinci kere bu yıl konulan İsmail Hakkı Tonguç Eğitim Uygulamaları Mükafatı için önerilen uygulamalar gözden geçirildi. Bunlar ortasında dikkat çeken Bursa İnegöl Çitli Mahallesi Nihat Korkmaz İlkokulu’na bir heyet gönderilerek inceleme gezisi yapıldı.
Uygulamalara öncülük eden Okul Müdürü Erçin Celaloğlu’ndan, okulda yapılan “öğrencilere, gençlere ve yetişkinlere” yönelik eğitimlerle ilgili detaylı bilgi alınarak kıymetlendirilmesi sonucunda vakıf idaresi, okuldaki uygulamalara ödül verilmesine oybirliği ile uygun gördü.
Okulda gerçekleştirilen uygulamalardan kimileri şu halde:
Okulda ahşap ve metal işliği oluşturuldu. Çeşitli yarışlara katılarak alınan ödüllerle işliklere yeni makineler alındı. Tabiat ve hayvan bakımı, hayat hünerleri, görsel sanatlar ve teknoloji olmak üzere işlik sayısı artırıldı.
Meyvecilik konusunda bölgedeki genç ve yetişkinlere eğitimler ve uygulama alanları sunuldu. Bölgedeki veliler için tarım, bahçe heyetimi, çilekçilik, ipekböcekciliği üzere kurslar açıldı. Örnek bahçe oluşturuldu.
Kurulan Köy Hayat Merkezi’nde reçelden meyve kurusuna 12 kalem eser elde edildi. Okulda, ekmek makinesi, meyvelerin kabuk ve çekirdeklerini ayrıldığı makineler ve vakumlu paketleme makinesi bulunuyor.
Öğrencilerin özgür aktiflik derslerinin haftada 2 saatini işliklerde maharet eğitimi ile geçirmesi sağlandı. Ahşap oyuncak tasarlayıp özgün düşünme yetileri geliştirildi.
Yapılan çalışmalar sonrası, öğrencilerin okul devamsızlıkları ortadan kalktı, özgüvenleri gelişti. Öğrenciler, okulda ve dersliklerde kullandıkları kırılan bozulan eşyaları onarmasıyla ( musluk, askı , kapı kolu , kilitler, vb.) el marifetleri arttı, onardıkları eşyayı muhafazaya başladılar. Ayrıyeten öğrencilerin teknoloji işliğinde, robotik kodlama eğitimi ile kendi oyunlarını tasarladıkları bile izlendi.
Ödül, Tonguç’un vefat yıldönümü olan 23 Haziran’da uygulamaları gerçekleştiren okul yönetici ve öğretmenlerinin iştirakiyle yapılacak bir merasimle verilecek.
Yorum Yaz